รายละเอียดโครงการปีที่ 6

“ห้องเรียนแห่งอนาคต”

• โครงการ Samsung Smart Learning Center “ซัมซุง สร้างพลังการเรียนรู้สู่อนาคต” ได้ริเริ่ม “ห้องเรียนแห่งอนาคต” เป็นแนวทางเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับเด็กและเยาวชนไทย
• ห้องเรียนแห่งอนาคตของซัมซุง  เป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่นำเอาเทคโนโลยีและนวัตกรรมของซัมซุง มาหนุนเสริมผู้เรียน ร่วมกับการใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบที่ผู้เรียนมีส่วนร่วม (Active Learning) ในพื้นที่ทางกายภาพที่เอื้ออำนวยให้เกิดการทำงานร่วมกับผู้อื่น และสามารถเข้าถึงข้อมูลสารสนเทศได้อย่าง ไม่มีข้อจำกัด
• ในห้องเรียนแห่งอนาคตของซัมซุง ผู้เรียนจึงเป็นผู้ลงมือเรียนรู้ด้วยตนเอง ( Active Learner) โดยที่คุณครู
  ทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยกระบวนการเรียนรู้ (Facilitator/ Coach) ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและผู้เรียน จะพัฒนาความสามารถในการตั้งคำถาม คิดวิเคราะห์ สืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย ทำงานร่วมกับผู้อื่น เพื่อค้นหาคำตอบ สร้างการค้นพบ รวมทั้งสร้างสรรค์ผลงาน สื่อสารสิ่งที่ค้นพบ เพื่อแบ่งปันและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่น

การดำเนินโครงการในปีการศึกษา 2561/2562

• ในปีการศึกษา 2561 โครงการ Samsung Smart Learning Center “ซัมซุง สร้างพลังการเรียนรู้สู่อนาคต” มีแนวทางการดำเนินโครงการในโรงเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 3 แห่งทั่วประเทศ ที่ได้ผ่านการคัดเลือกเข้าร่วมโครงการ

ในการดำเนินโครงการ จะแบ่งเป็น 3 ช่วง ได้แก่

1.จุดประกายความคิด เพิ่มขีดความสามารถ

• จัดประชุมเชิงปฎิบัติการ การออกแบบกระบวนการเรียนรู้และบริหารจัดการห้องเรียนแห่งศตวรรษที่ 21 ให้ผู้บริหาร คุณครูที่ปรึกษาหลัก และคณะครูแกนนำผู้ร่วมขับเคลื่อนโครงการ เพื่อจุดประกายความคิด รวมทั้งสนับสนุนทักษะที่สำคัญและจำเป็นต่อการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning เพื่อพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ให้กับครูและนักเรียน

2.สร้างพลังการเรียนรู้

• โรงเรียนจัดตั้งชุมนุม Samsung Discovery Club และรับสมัครนักเรียนผู้สนใจเข้าร่วมเป็นสมาชิกชุมนุม
• โครงการฯ จัดอบรม Follow-up Workshop ในโรงเรียนแต่ละแห่ง โดยใช้ห้องเรียนแห่งอนาคตของซัมซุง เป็นสถานที่จัดอบรม โดยเปิดให้นักเรียนที่เป็นสมาชิกชุมนุมและคุณครูผู้สนใจร่วมขับเคลื่อนโครงการได้เข้าอบรมเพื่อเพิ่มทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้และการเอื้ออำนวยกระบวนการเพื่อขยายผลในโรงเรียน เพื่อสร้างพลังการเรียนรู้โดยสนับสนุนให้นักเรียนได้ฝึกฝนการทำงานรวมกลุ่ม และพัฒนาทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ผ่านการทำกิจกรรม โดยมีคุณครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยกระบวนการเรียนรู้
• คุณครูที่ปรึกษาบริหารโครงการฯ ให้เป็นไปตามแผนการดำเนินงานที่นำเสนอ

3. แบ่งปันการค้นพบ

• ในการทำโครงการฯ โดยอาศัยกระบวนการ Problem-based Learning จะส่งเสริมให้นักเรียนได้ตั้งคำถาม คิดวิเคราะห์ ได้รู้วิธีสืบค้นข้อมูล แสวงหาคำตอบ และสร้างสรรค์วิธีการสื่อสารการค้นพบของตัวเอง ด้วยสื่อดิจิตัล
• นวัตกรรมของซัมซุงและพื้นที่ “ห้องเรียนแห่งอนาคต” จะช่วยสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้แบบใหม่ให้นักเรียนในชุมนุม Samsung Discovery Club ทำโครงการและสร้างสรรค์ผลงาน พัฒนาทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม (Learning and Innovation Skills – 4Cs) ทักษะชีวิตและการทำงาน (Life and Career Skills) ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (Information, Media and Technology Skills) ซึ่งเป็นเป้าหมายของการดำเนินโครงการ